江波:在2025年老年教育绿舟论坛上的致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:
大家下午好!非常荣幸能够跟大家齐聚上海,参加本次在上海开放大学召开的研讨会暨2025年老年教育绿舟论坛。
首先,我谨代表中国成人教育协会,对本次会议的召开表示热烈的祝贺!向出席本次会议的各位领导、专家学者、业界同仁表示诚挚的欢迎!向为本次会议做出辛勤组织工作的主办单位、承办单位和协办单位表示衷心的感谢!
党和国家高度重视老年人的工作。习近平总书记对此有一系列的重要指示。中国人口老龄化的发展速度快、情况变化多、复杂程度深。应对老龄化问题是个战略问题。老年教育是推进学习型大国建设、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要力量。在这样的背景下,本次论坛以“老年教育课程创新赋能银发经济生态构建”为主题,聚焦课程开发与产业融合,正当其时、意义重大。对此,已经有了许多讨论,今天的论坛也会有许多真知灼见。
借此机会,我结合中国成人教育协会的工作和本次会议主题,与大家分享我四点思考与体会。
一、要进一步认识老年教育与银发经济的关系
老年教育与银发经济之间存在一体两面、互为促进的紧密关系。一方面,老年教育对银发经济的赋能作用。例如:(1)激发消费需求:通过教育转变老年人消费观念,从生存需求向精神需求转变,培育多元化消费增长点。(2)开发人力资源:提升老年人力资本,变消费人口为生产人口,促进其再就业或创业,减轻养老负担。(3)拓展产业空间:老年教育与康养、文旅、科技等产业融合,催生新消费场景和业态,如“教育+旅游”“教育+金融”等。另一方面,银发经济对老年教育的推动作用。例如,(1)提供发展动能:银发经济的市场需求为老年教育提供资源和平台,推动其向产业化、市场化转型。(2)优化教育生态:经济赋能促使老年教育不断创新课程供给,转向综合服务平台,整合多元资源,提升教育质量。(3)增强社会价值:通过银发经济,老年教育成为提升老年人生活品质、促进积极老龄化的关键支撑。可以说,老年教育与银发经济相互依存、相互促进,共同推动经济社会发展和老年人福祉提升。
二、要进一步认识老年教育的角色与使命正在发生深刻的变化
老年教育是终身教育体系的关键一环。老年教育是一项暖民心、惠民生、促发展的社会工程,也是引领社会价值的一面旗帜。同时,它在银发经济生态构建中的具有基础性作用。老年教育是增加老年人力资本、释放二次人口红利的重要引擎。如何通过支持老年人的持续学习,真正赋能他们更新知识结构、掌握新技能、适应新技术,实现更高质量的“老有所为”,成为社会创新与经济发展的宝贵资源?如何使老年教育激发有效需求、引导消费升级的重要推动力,在潜移默化中塑造着老年人新的消费偏好,催生新的市场增长点,为银发经济提供持续的内需动力?等等。这些都是新形势下的新任务。从这个视角看,老年教育的角色与使命正在发生深刻的变化,它不再仅仅是丰富老年人精神文化生活、实现个人终身发展的途径,更被赋予了激活“银发经济”潜能、开发银发人力资源、构建老龄社会新生态的时代重任。因此,推动老年教育课程创新,赋能银发经济生态构建,既是老年教育现代化的内在要求,也是推动经济社会高质量发展的必然选择。
三、要凝聚合力共筑老年教育与银发经济协同发展新格局
推动老年教育深度赋能银发经济,必须构建开放协同、多方参与的良好生态。要建立互动机制、推进深度融合,例如:(1)在需求驱动与政策引导方面:以老年人需求为导向,完善制度设计和政策支持,引导市场资源配置。(2)在技术赋能与创新驱动方面:利用数字化技术,特别是人工智能提升教育体验,开发适老化课程,创新教学模式。其实,人工智能的发展对老龄化社会的影响将会远远超出我们现在的想像,目前的研究和讨论可以说是刚刚起步。(3)产教融合与生态构建:推动教育与产业协同发展,构建“教育-服务-消费”完整生态链,实现双向赋能。要深化校企合作,积极引导行业企业通过多途径参与办学,既可以为老年教育注入市场活力与资源支撑,也为企业精准洞察和开拓银发消费市场搭建通道。要通过推动老年教育与老龄产业、养老服务、健康管理、文化旅游等领域的跨界融合,鼓励“学以致用”创造市场价值,让“老有所学”“老有所为”成为银发经济的有机组成部分。
四、要聚焦老年教育课程创新精准赋能银发经济生态构建
面对新形势、新任务,传统的老年教育课程体系已经难以完全适应新需求,必须以更系统的思维从多维度推动课程创新。要在理念创新上要从“康乐型”向“赋能型”拓展,以能力提升和价值实现为导向;在内容创新上从“标准化”“通识化”向“个性化”“精准化”演进,开发模块化、梯度化的课程资源包;在模式创新上从“单向传授”向“多元互动”转变,探索“教育+体验+消费”的服务新模式。当然,我们都认识到,推动老年教育的改革创新,具体到通过推动课程创新,来赋能银发经济生态的构建,这是一项系统性长期工程。
做好老年教育相关工作一直是中国成人教育协会的一项重点工作。中国成人教育协会将认真为各个单位做好服务,继续发挥桥梁纽带作用,加强与各省市教育行政部门、老年大学、开放大学、社区院校、行业企业的沟通协作,支持老年教育课程研发、标准制定、师资培训、成果推广等工作。目前,中国成人教育协会正在与上海开放大学合作编撰有关老年教育的典型案例文集。当然,老年教育的国际交流与合作也很重要。国际上先进入老龄化社会的国家有许多经验,值得借鉴。我国也已有了丰富多彩的中国经验和中国故事,可以与世界分享。我们愿与各方一道,携手共进、凝心聚力,共同谱写新时代老年教育高质量发展的新篇章,为构建老有所学、老有所为、老有所乐的老年友好型社会,培育银发经济发展动能做出新的更大贡献,同时也为世界的老年教育事业做出中国的贡献。
最后,祝本次论坛取得圆满成功!祝各位在上海期间工作顺利、身体健康!不当之处,请批评指正。衷心感谢大家!
2025年10月20日