教育部委托项目“社区教育制度化规范化发展研究与实践项目课题” (艺术类),及中国成人教育协会“艺术行业社会教育标准体系与学习成果认证体系建设研究与实践”项目的研究成果——《社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养》于2022年1月正式出版。

  作为全民学习艺术的指南和一线艺术教师的工作指引,《社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养》一书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代课程思政的要求为引领,本着社会艺术教育应“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,聚焦如何让千千万万的孩子,乃至各年龄段的人群获得健康的身体、拥有健全的人格的重点问题,建立社会艺术教育相关方面的标准及评价体系。

  该书分为“社会艺术教育理念”“社会艺术教育标准体系”“社会艺术教育标准与评价体系”三大章节。开篇,细致讲解了社会艺术教育的背景、基本理念、核心素养;随之,深入解析社会艺术教育标准体系的框架、美育教师标准和学生标准;最后,对社会艺术教育标准与评价体系的框架 、核心素养测试与评价体系做出具体说明。全面而完善地回答了社会艺术教育应秉持何种理念、由什么样的美育教师,采用何种方式方法,如何进行实施与测评等重要问题。

  在美育2.0的时代,社会艺术教育将竭尽艺术育人之所能,作为不可或缺的角色丰富教学活动,使受教育者不仅具备广博的思考能力,同时具备高尚的情感趣味,助力实现全面育人的教育宗旨,为全人类的发展做出贡献。

  该书主编,周星,北京师范大学艺术与传媒学院原院长,二级教授,博士生导师;北京师范大学艺术教育研究中心(所)主任;中国艺术学理论学会副会长;国家级重点教学试验示范中心"传媒与艺术实验中心"主任;北京师范大学亚洲与华语电影研究中心主任;国务院学位委员会5-6届艺术学科评议组员;教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任;中国成人教育协会艺术教育专业委员会理事长;全国艺术专业学位研究生教育指导委员会副主任。

  该书主编,王杰  北京师范大学艺术与传媒学院副教授、硕导、舞蹈教育教研室主任;北京师范大学中外舞蹈教育发展研究中心主任;中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会常务理事兼秘书长;中国教育学会舞蹈教育专业委员会副秘书长;中国成人教育协会理事兼艺术教育专业委员会秘书长;北京中国民族民间舞蹈家协会副会长;教育部九年义务教育艺术课标修订组专家。

  中国成人教育协会艺术教育专业委员会供稿

  2022年1月1日

《社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养》正式出版,美育将迈进2.0时代!

发布时间2022-01-02
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