关于认真做好中国成人教育协会2025～2026年度艺术教育赋能学习型社会建设研究课题结题鉴定工作的通知

　　中成协机构〔2026〕78号

各课题负责人：

　　为进一步规范和加强艺术教育赋能学习型社会建设研究课题的管理，提升科研课题成果的质量和效益，推动理论创新与实践探索，并确保课题鉴定和结题工作有序进行，现就有关事宜通知如下：

　　一、结题范围

　　经中国成人教育协会批准立项的2025～2026年度艺术教育赋能学习型社会建设研究课题（包括重点课题、一般课题），研究周期已满且已完成预期研究任务的课题，应按规定提交最终研究成果并进行结题鉴定。

　　二、结题申请条件

　　申请结题的课题须同时满足以下条件：已完成课题立项时约定的研究任务，实现预期研究目标；形成完整的研究成果，成果形式与立项时申报的相符；研究成果质量达标，具有科学性、创新性和实践价值；课题研究过程规范，经费使用符合相关规定。

　　三、结题材料报送要求

　　1.结题材料

　　申请结题的课题负责人须提交的鉴定材料包括：

　　（1）《中国成人教育协会课题（S类）结题、成果鉴定申请表》（附件1）。

　　（2）主研究成果：研究报告、论文、专著、案例、专题报告、行动研究报告、软件、其他等。

　　（3）成果效益佐证附件：验证课题成果和成果推广效果、效益的资料等。

　　（4）课题立项通知书、开题报告、实施方案和计划。

　　课题结题前，如需变更课题负责人、课题组成员、课题管理单位、研究内容、成果形式、课题完成时间等重要事项须填写变更申请表（附件4）。

　　2.成果要求

　　（1）开展重点课题者，须在核心期刊或《中国成人教育》上发表论文1篇及以上，或出版学术专著1部，或在其它教育类刊物上发表论文2篇及以上。重点课题负责人至少为1篇代表作的第一作者（独立作者或通讯作者）。重点课题成果发表时须注明“课题类别+课题名称+课题批准号”。

　　（2）开展一般课题者，须在公开刊物上发表论文1篇，或提交反映课题实践价值的调研报告、案例分析、行动研究报告等1篇。

　　（3）发表软件等其他形式成果的，须有权威部门鉴定证明。

　　四、鉴定方式

　　1.课题成果结题鉴定采取同行专家评议方式，包括会议鉴定和通讯鉴定。每项课题的鉴定专家不少于5人，需具备副高级及以上专业职称，研究专业需与课题领域一致或相近。课题负责人、课题组成员及其所在单位的专家不能担任该课题的结题鉴定专家。

　　2.采用会议方式进行课题成果鉴定的，由专家组根据课题负责人在申报课题时提出的研究目标、研究内容、研究方法、研究成果等方面的完成情况及社会反响，对课题研究成果的质量、水平提出客观、公正的鉴定意见，并签署《课题鉴定组意见》（附件2），方能有效。

　　3.采用通讯方式进行课题成果鉴定时，凡参加评议的鉴定专家都要在认真阅读研究成果的基础上，对照课题申请书预期达到的目标，实事求是地对研究成果分别写出书面鉴定意见（附件3），由鉴定组织单位综合后确定成果是否通过鉴定。

　　4.鉴定所需经费由课题负责人所在单位解决，评审费标准参照国家相关规定执行。

　　五、材料报送

　　1.课题成果完成鉴定后，课题负责人需提交全套结题成果及鉴定意见书一式两份，其中电子版一份（结题申请书Word和PDF各一份，其他材料PDF版）、纸质版一份。所有报送材料应真实、准确、规范。电子版材料需整理为一个文件夹（以“结题材料+课题编号+负责人姓名”命名）。

　　2.报送截止日期：2026年11月30日，逾期不予受理。

　　3.报送方式：

　　（1）联系人及电话：王兰侠 15210631645

　　（2）电子版提交邮箱：zcxysjy@163.com。

　　（3）纸质版邮寄地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学田家炳艺术楼 冯瑞琪 15846610508 （邮政编码：10089）

　　六、结题验收

　　1.艺术教育专业委员会严格执行协会有关课题管理办法、结题标准，对结题材料、专家鉴定意见进行验证审核。

　　2.经审核验收合格，向课题负责人颁发结题证书。

　　中国成人教育协会

　　2026年10月20日

　　附件：2025～2026年度艺术教育赋能学习型社会建设研究课题结题鉴定表