城市社区学习中心（CLC）能力建设项目总项目组2026年工作会议顺利召开

　　城市社区学习中心（CLC）能力建设项目（下称“城市CLC”项目）总项目组2026年工作会议1月10-12日在湖北大学顺利召开。城市CLC总项目组名誉组长、中国成人教育协会（下称“中国成协”）原副会长包华影，总项目组执行副组长、中国成协副秘书长周延军，总项目组副组长、专家组组长、江苏省成人教育协会会长孙曙平，总项目组副组长、江苏省成人教育协会常务副会长林伟，部分总项目组专家组成员以及秘书处成员参加了会议。总项目组组长、中国成协副会长林金安会前对会议的召开提出了明确要求并对议题进行了指导。会议首先总结梳理了城市CLC项目第二期，特别是2025年的主要工作，研讨了2026年重点工作，研究确定了第三期城市CLC项目实验点单位名单。

　　会议认为，城市CLC项目第二期工作在联合国教科文东亚区域办公室、中国联合国教科文秘书处、教育部职成司的指导下，总项目组统筹规划、协调指导，45个项目实验点充分发挥自身优势，认真探索，勇于实践，23个子项目按时结项，达到了项目预期目标。子项目的实施基本做到了目标清晰、过程规范，取得了丰硕成果；2025年总项目组编撰完成了《中国城市社区学习中心能力建设项目的实践与探索》一书，构建了中国本土化的城市CLC能力建设框架，为各地相关领域研究提供参考，为政府决策提供依据，也为世界贡献了可借鉴的“中国模式”。

　　关于2026年的主要工作，会议认为：2026年是承上启下的关键一年，在做好城市CLC第三期项目实验点遴选的基础上，重点要抓好第三期项目的启动工作，制定项目实施方案，规范各个子项目（课题）的开题环节。通过线上线下相结合的方式，加强对各新增实验点的培训指导和全部实验点的能力提升工作。同时要强化专家队伍的建设管理。

　　在城市CLC第三期实验点审核遴选环节，与会专家认真查阅申报材料，综合区域布局、层次类别、工作基础和条件保障等因素，意向性确定了66个实验点名单。

　　会议期间，与会专家应邀参加了湖北大学文化科技融合创新研究中心、咸宁市咸安区智慧教育与产教融合研究院的城市CLC项目实验点建设座谈会。专家们听取了两个单位的建设思路和工作规划，进行了有针对性的点评指导。会后实地考察了湖北大学化科技融合创新研究中心。

（供稿：城市社区学习中心（CLC）能力建设项目总项目组）