【学习专栏】以标准之基 筑终身教育之厦

发布时间2025-11-24
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——党的二十届四中全会学习心得

  近日,通过系统学习党的二十届四中全会精神,结合对国家“十五五”规划纲要和《国家标准化发展纲要》行动计划(2024-2025年)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》的深入研读,我对新时代终身教育工作的重大意义与实践路径有了更为深刻的理解。作为一名深耕教育标准化领域的工作者,我深切体会到,推进国家治理体系和治理能力现代化,既需要高屋建瓴的顶层设计,也离不开我们每个从业者立足本职岗位的深耕细作与主动担当。以下结合个人工作实际,谈谈认识体会。

  一、深化认识:准确把握终身教育在新时代的战略方位

  党的二十届四中全会站在党和国家事业发展全局的高度,对推进国家治理现代化作出全面部署。全会强调的“完善社会治理体系,提升社会治理效能”,对我所从事的终身教育领域具有极强的指导意义。我深刻认识到,终身教育作为国民教育体系的关键环节,不仅是提升全民综合素质、开发人力资源潜力、促进人的全面发展的重要途径,更是夯实中国式现代化人才根基的战略支撑。

  当前,随着我国社会主要矛盾的转化,人民群众对优质、多元、灵活教育资源的诉求日益迫切,知识更新周期的缩短也使持续学习成为社会成员的普遍需求。“十五五”规划纲要明确提出“建设学习型社会、学习型大国”的宏伟目标,这为终身教育事业赋予了新的时代内涵和发展使命。我们必须清醒地认识到,构建服务全民终身学习的教育体系,绝非简单的教育命题,而是关乎国家长远发展、社会和谐稳定以及个体价值实现的系统性工程。这要求我们务必突破传统教育思维的束缚,以更开阔的视野、更系统的思维来规划与推进终身教育工作,将治理现代化的理念和要求融入其中。

  二、切身体会:标准化是推动终身教育高质量发展的关键引擎

  在多年的工作实践中,我深切体会到,标准化建设是保障终身教育规范、有序、高效发展的基石,是将宏大政策目标转化为具体实践成果不可或缺的技术路径和制度支撑。

  在以标准建设推动行业规范发展的过程中,标准委始终将成人教育培训领域的标准化工作置于首要位置。当前,面对国家政策的新要求与行业发展的新形势,《成人教育培训服务术语》《成人教育培训工作者服务能力评价》《成人教育培训组织服务通则》这三项国家标准,正面临与时俱进的修订任务。这三项标准是构建行业规范体系、推动行业规范化进程的重要基石。为确保其内容与《教育部办公厅关于加强社会成人教育培训管理的通知》等政策精神紧密衔接,与终身学习、学习型社会建设的新要求深度契合,标准委将在职成司和协会的指导下,积极、稳妥地加快推进三项国家标准的修订工作。

  此项修订工作并非孤立开展,而是系统构建的一部分。我们将以此为核心,同步完善配套的团体标准体系,形成高低搭配、相互支撑的标准群。同时,我们将加大标准宣贯与实施力度,通过培训、解读、试点示范等方式,推动全行业形成“学标、懂标、用标”的良好氛围。我们的最终目标是构建以标准支撑政策落地、引领行业自律、促进质量提升的良性工作格局,为社会成人教育培训规范、健康、有序发展,为学习型社会与学习型大国建设提供坚实保障。

  在推动成人继续教育高质量发展的实践中,我们高度重视团体标准的引领作用,正在全国范围内征集一批标准建设与应用的创新案例。这些案例将集中展现标准在推动行业规范化、提升服务质量等方面的实践成果。基于征集成果,我们将编纂出版《中国成人教育协会标准建设之路-团体标准与最佳案例》,系统总结标准化工作经验,为各类机构提供可借鉴的工作范式,为构建高质量教育体系提供标准支撑。

  三、未来思路:立足本职岗位服务学习型社会建设

  展望未来,我将继续以党的二十届四中全会精神为根本遵循,紧紧围绕“十五五”规划目标和《国家标准化发展纲要》行动计划和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》的要求,立足本职岗位,在以下几个方面持续用力、精准发力:

  1.持续完善终身教育标准体系。将更积极主动地投身终身教育领域标准体系的构建与完善工作。随着信息技术与教育深度融汇,应着力解决数字化学习资源、在线教育服务、平台数据接口与网络安全等领域的标准缺失问题,主动参与相关标准的预研制定工作,为终身教育数字化转型铺平道路提供标准化基石。

  2.着力推动学习成果认定机制创新。将继续深入探索终身学习成果的认定、积累及转换标准。重点研究如何更科学、公正地评价非正规、非正式学习所获得的知识与能力,推动建立更多元、更灵活的学习成果认证模式。积极投身跨部门、跨领域的协调沟通,全力破除体制机制障碍,推动各类学习资源更顺畅地衔接融通,让终身学习成果获得更广泛的社会认可。

  3.强化标准实施与效果评估。标准的价值在于应用,生命力在于执行。我们将更加注重标准发布后的宣传推广、试点示范和跟踪问效工作。借鉴教育标准实施效果评估与反馈的案例,推动建立标准实施情况的动态监测与评估反馈机制,及时收集标准使用过程中的问题和建议,为标准的修订完善提供实践依据,确保每一项标准都能紧跟发展、切合实际、取得实效,真正转化为提升终身教育质量、促进社会公平、服务个体发展的强大动能。

  征程万里风正劲,使命千钧再奋蹄。我将以党的二十届四中全会精神为强大思想武器和行动指南,永葆投身教育事业的初心,恪守标准化工作的严谨,以“钉钉子”的精神扎根本职岗位,将宏观战略细化为具体行动,将标准条文转化为实践成效。我坚信,通过我们每一位教育工作者的不懈努力与点滴贡献,必将汇聚成推动终身教育事业蓬勃发展的磅礴力量,为加快建设学习型社会、学习型大国,实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。

  (标准化工作委员会 周昱辰)