江苏省农村社区学习中心（CLC）能力建设项目创新发展研讨会在苏州召开

　　多年来，江苏省积极参与并开展由中国联合国教科文全委会秘书处和联合国教科文组织驻华代表处设立、中国成人教育协会组织实施的“农村社区学习中心（CLC）能力建设”项目，目前，全省共有9所社区教育中心（成人中心校）先后参与该项目的实施，各项目实验点在推进全民学习、终身学习的学习型农村建设中发挥了积极作用，成效显着。
　　为了进一步推进农村社区学习中心（CLC）的建设与创新发展，分享各项目点的成功经验，研究江苏省农村社区学习中心（CLC）发展中存在的困难和问题，使项目在新形势、新背景下创新发展，2017年3月18日，江苏省成人教育协会在苏州市吴江区汾湖高新区社区教育中心首次召开了全省“农村社区学习中心（CLC）能力建设项目创新发展研讨会”。
　　江苏省成协常务副会长马良生，苏州市教育局民社处副处长屠家洵，苏州市终身教育协会常务副秘书长蒋根兴，汾湖高新区社会事业局局长袁奕、副局长梅海华等同志出席了会议。来自南京市江宁区谷里街道社区教育中心、常州市新北区春江镇社区教育中心、苏州市吴中区木渎镇社区教育中心、昆山市周市镇社区教育中心、张家港市保税区（金港镇）社区教育中心、南通市海安县海安镇社区教育中心、盐城市大丰市大中镇社区教育中心CLC项目点的负责同志参加了会议。中国成人教育协会终身教育与学习研究中心蓝建教授应邀出席了会议。
　　会上，与会的各项目点负责同志从不同角度和层面交流了本单位结合本地区选择项目的具体做法、成效及发展中的困难和问题，集中研讨了新形势、新背景下实施并创新发展CLC项目的思路。大家切身感到这次研讨会虽然规模小，但是一次分享成果、开拓思路的会议，又是一次撸起袖子鼓干劲、争创领先的会议，不仅增强了自身责任担当意识，而且提升了推进项目迈向新的更高阶段的信心和决心。
　　蓝建教授代表中国成协终身教育与学习研究中心祝贺本次会议圆满成功。她鼓励江苏在项目创新发展上增强针对性、全民性和合作性，努力开创新品牌，率先发展，把项目做强做大，充分发挥好项目的引领作用。省成协马良生常务副会长指出，要以终身教育和终身学习理念为指导，超前谋划，高位发展。各项目点要发挥自身优势，引导项目贴近百姓“接地气”，积极主动开展活动让项目惠及于民。他着重强调了四点：1.各项目点所制定的项目要高质量运作，并推进其他项目的健康发展；2.结合当地实际，百姓所需，做好项目的自选论证工作，力争选一个成功一个；3.加强项目的自身建设，充分利用当地社区资源，提高项目的发展水平。4.扩大项目成果，增强项目可持续发展能力和动力。
　　通过交流讨论，与会同志形成了共识，并按照“做法、体会、成效，存在问题及切实可行的新举措”要求，将各自交流材料进行补充整理，于3月25日前提交省成协，江苏省成协将汇编成册，作为2017年度工作会议交流材料。
　　江苏省成人教育协会、中国成协终身教育与学习研究中心供稿