本书以学习空间理论、社会空间理论、社会临场感理论等为指导，重点阐述了社区在线学习空间所涉及的网络学习空间、混合式学习空间、场景化学习空间、元宇宙学习空间等的概念以及空间设计与应用方法，通过在线学习平台、网络学习环境、学习临场感、人文环境、在线数字化学习资源等元素的应用设计和案例分享，对社区在线学习空间进行了全面深入的研究。

强调理论与实践的结合，既有深入的理论分析，又有扎实的实践依托，内容系统全面，突出研究成果的可迁移价值。从实现手段上，丰富了社区教育的内涵和外延，旨在提升社区教育的现代化水平；从学习对象上，进一步拓展社区不同人群，充分体现了在线教育“个性化、终身化”的基本特征，以及本书在社区在线教育研究领域具有的先发性和独特性。

目  录

第一章 基础概念

第一节　社区、社区教育与社区学习

第二节　在线学习

第三节　学习空间

第二章 社区在线学习空间建构

第一节　发展现状、相关成果与政策背景

第二节　空间架构分析

第三节　理论分析视角

第三章 网络学习空间

第一节　网络学习空间综述

第二节　在线学习平台

第三节　在线数字化学习资源

第四章 混合式学习空间

第一节　概念解析

第二节　混合式学习空间设计

第三节　混合式学习空间的应用

第五章 场景化学习空间

第一节　概念与特征

第二节   场景化设计

第三节   场景化学习

第六章 元宇宙学习空间

第一节　元宇宙概述

第二节　学习元宇宙原理

第三节　 元宇宙时代的社区在线学习