一、落实教育部要求，协助吉林省教育厅举办2022年吉林省全民终身学习活动周，至此吉林省连续12年成功举办学习活动周。本届活动周全省动员，充分利用信息技术，集中开展“吉林省全民终身学习示范活动”242项，参与群众全年累计达700万人次，终身学习活动成果显著。

　　二、选树终身学习榜样，发挥先进学习型组织及个人在学习型社会建设中示范引领作用。协助吉林省教育厅开展2022年百姓学习之星、终身学习品牌项目推介工作，推荐上报国家；协助长春市教育局联合中共长春市委宣传部开展2022年长春百姓学习之星、终身学习活动品牌推介工作。取得丰硕成果：全国“百姓学习之星”有5人；全国“终身学习品牌项目”有6个，长春市健康教育中心建设的“银龄健康堂”荣获全国十佳；选树吉林省百姓学习之星61位，终身学习品牌项目39个；选树长春市百姓学习之星100位，终身学习活动品牌58个。

　　三、运用纸媒、电视、广播、两微一端、宣传板报等立体化方式广泛宣传展示终身学习成果。长春开放大学举办“2022年吉林省暨长春市全民终身学习成果展”，长春市终身学习公共服务平台门户网站长春全民学习网设置2022年学习活动周专题栏目，各市州均制作内容丰富的终身学习活动展板，全面展示了社区教育、老年教育、学习型城市建设的新成果，宣传全民学习、终身学习的学习理念。

　　四、统筹城乡老年教育发展，省教育厅与省老龄工作委员会办公室联合下发了《关于加快发展老年教育的实施意见》，统筹调度省内资源，在全省遴选49所中、高职和本科院校作为“吉林省老年课堂试点院校”，实现“老年课堂”全省覆盖。

　　五、积极参与中成协开展的“职业院校参与全民终身学习”项目申报工作，吉林省有21所职业院校获批“职业院校参与全民终身学习”项目试点院校，其中7所院校入选优秀学校培育名单，同时，有7项课题获批“职业院校服务全民终身学习实践研究”2022年度子课题。

　　六、积极参与中成协组织的“区域终身学习发展共同体”实验项目申报工作，吉林省成人教育协会和国家开放大学磐石学院立项成功入选第一批项目实验点单位。同时，吉林省成人教育协会与辽宁省社区教育指导中心、黑龙江省成人教育学会、内蒙古自治区职业与成人教育协会共建“东北四省终身学习发展共同体”，为开展区域终身学习奠定基础。

　　七、开展“智慧助老”社区教育“能者为师”推介共享行动。省教育厅将社区教育“能者为师”和“智慧助老”推介工作作为2022年度重点工作，充分调动全省高校、开放大学、职业院校等单位积极参与推介工作，按照教育部要求认真遴选、组织上报材料。共组织和整理三批次推介材料上报教育部。最终，“智慧助老”优质工作案例3个、优质培训项目3个、优质课程资源12门入选。社区教育“能者为师”实践创新项目三批次有41个入选，“能者为师”特色课程共计42门入选。

　　八、加强新时代教育科学研究。响应新时代要求，面对热点和难点问题，有的放矢，积极组织专家、学者和社区教育工作者开展研究，制订成人继续教育课题管理与研究管理办法，规范课题研究与评审，加强过程管理，有力支撑了全省成人教育实践创新活动。启动“十四五”成人继续教育科研规划2022年度课题申报立项工作，最终160项课题立项。11人成功入选中成协第三届“中青年学术新秀”。7所院校成功立项“职业院校服务全民终身学习实践研究”子课题，吉林省老年教育协会积极开展科学研究活动。

　　九、长春市社区教育被列入政府十项教育督政之一。2022年1月长春社区大学协助市教育局起草制定督导评估指标体系，12月底督导工作圆满结束。明确“落实政府主体责任、完善县（市）区社区教育基础能力建设、完善乡镇（街道）、村（社区）社区教育服务能力建设、成效成果、随机督导”5个一级指标和14个三级指标，实行目标管理，形成了定期检查、评估的督导评估机制。

　　十、长春市教育局下发《关于认定长春市第四批社区教育院校的通知》。目前，长春市有社区大学1所，在县市区成立社区学院22所，在街道（乡镇）成立社区学校269所，以社区（村）成立社区教育办学点976个，形成覆盖长春17个县（市）区和开发区的社区教育四级办学体系。

　　十一、创新“互联网+”社区教育模式。继续提升终身学习平台--长春全民学习网服务能力，通过PC端、移动端、微信公众号、微信小程序多终端融合，满足市民便利学习需要。学习资源有视频、电子图书、期刊、慕课、微课、报纸、音频听书、儿童有声绘本等形式多样，总量达75T，可实时更新。长春社区大学为长春市各县市区、开发区建设社区教育分平台，服务全市社区教育发展，使政府投资最大化应用。2022年长春全民学习网微信小程序新增手机端注册市民72万人，市民应用累计达3170万人次。

　　十二、加强社区教育课程和资源建设，服务市民个性化学习需求。落实教育部“智慧助老”和社区教育“能者为师”特色课程推介共享行动，制作课程资源；完善“长春全民学习公益大讲堂”品牌建设，送讲座入社区；组织开展“第八届数字化学习港杯社区教育微课程大赛”；组织参加国家数字化资源中心社区教育教学资源大赛等。

　　十三、2022年11月15日-20日，长春市教育局在吉林长春社区干部学院举办2022年长春市社区教育工作者专题培训班（两期）。全市17个县（市）区、开发区200余名社区教育工作者参加此次培训，切实提高了长春市社区教育工作者理论水平和业务能力，推进了全市社区教育工作深入开展。

　　十四、不断提升长春社区大学服务能力，依托社区教育四级办学体系，组织青少年课外教育、智慧助老、家庭教育、科学育儿、新市民、职业技能等各种社区教育培训，全年接受社区教育各类培训的社区成员占辖区内全体成员的20%以上。在12月2022年度长春市社区教育满意度调查中，长春市17个县市区、开发区共组织131232名市民参与，社区教育满意度达95.1%。