1月25日，中国农村社区（CLC）年会暨跨部门协作研讨会在宁波举行。此次会议以线上、线下交流的模式举行，身处北京、云南、甘肃、江苏、湖北、泰国、日本的国内外专家、学者们以及联合国教科文组织教育和文化官员与宁波会场通过网络相连，全国农村社区项目点也通过视频系统参加了会议。会上达成了在CLC项目中加强教育及文化跨部门协作的“宁波共识”。 

开幕式现场

  

国内外专家交流CLC项目实践经验 

开幕式上，宁波市教育局党委书记、局长毛才盛致欢迎辞，并向来宾介绍了宁波终身教育在非遗教育、可持续教育、生态文明教育等方面所取得的成就。在可持续发展教育方面，宁波着重建立健全终身教育体系，构建起了市、县、镇、村四个层级和学校、行业、社区、网络四大系统组成的终身教育体系。截至2021年底，宁波拥有4个全国社区教育示范区、2个全国社区教育实验区，2个全国职业教育与成人教育示范县，率先成为全国学习型城市建设联盟成员单位。

宁波市教育局党委书记、局长毛才盛

 

毛才盛在会上表示：“我们希望与国内外各地区、各城市和知名高校等建立更加紧密的联系，开展多层次、全方位的交流和合作，借助各位的远见卓识，为宁波终身教育工作带来更具针对性、前瞻性的启迪和帮助，有力提升宁波教育整体水平，更好实现优势互补、互利共赢。”

据悉，本次研讨会由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心指导，联合国教科文组织北京办事处和宁波市教育局主办，宁波市职业与成人教育学院、农村社区终身学习研究所承办。会议包括开幕式、主旨演讲、政策和战略协调、经验和实践分享等五项议题。

联合国教科文组织北京办事处教育部门专家罗伯特·帕鲁阿先生曾多次莅临宁波，并积极促成全国首个农村社区（CLC）终身学习研究所在宁波落户。此次研讨会，他发表了《联合国教科文组织在CLC项目中促进教育和文化活动》主旨演讲，高度赞扬了宁波在CLC项目建设中取得的成绩，并希望宁波能引领CLC各项目点高质量发展。

联合国教科文组织北京办事处文化部门专家喜马尔佐利·古榕女士带来了《“活的”遗产教育》主旨演讲。这是近年来她首次出席中国CLC年会。国内外专家和学者深入交流了CLC项目在各地的实践经验，以及项目在推动建设可持续发展社会、保护及传承非物质文化遗产等方面起到的积极作用。

 

达成跨部门协作“宁波共识” 

会上，与会代表们共同商议、讨论，达成了关于加强中国农村社区（CLC）学习中心的跨部门协作平台的“宁波共识”。该共识旨在加强和深化社区学习中心在文化与教育之间的协同作用，与联合国教科文组织的相关计划和活动保持一致，促进社区学习中心与各部门间的知识、专业和经验交流。

参会代表合影

 

事实上，宁波在教育与文化领域的跨部门协作方面作了诸多成功探索。如，象山石浦成校创建了“鱼灯鱼模能人工作室”，通过能人进学校、进社区开展鱼灯和鱼模制作培训，使石浦渔文化走进课堂、走向市场。北仑梅山成校组建“梅山舞狮非遗传承工作室”，开展“非遗进校园”活动，在社区、中小学中培养了一大批传承人，扩大“梅山舞狮”知名度和美誉度。慈溪匡堰成校深度挖掘上林湖越窑青瓷文化，通过创建实践基地、开发特色课程、开展培训活动，来传承青瓷文化，服务乡村振兴……接下来，宁波将积极践行“宁波共识”，加强农村社区终身学习的实践探索，促进教育与文化跨部门的有益融合，努力打造先行示范的“宁波样板”。

 

来源：甬上教育