中国成人教育协会从国际成人教育秘书处获悉,第七届国际成人教育大会将在2022年6月在摩洛哥召开。这将是国际社会对于成人继续教育的一件大事,也是探讨成人教育发展的一个机会。大会将从终身学习的角度继续加强对成人学习和教育的进一步认识,并将更全面更深刻地把成人教育与学习与其他国际教育和发展议程方面进行一定融合,特别是与《 2030年议程》结合起来。这将是一次对第六次国际成人教育大会和中期会议所作承诺的评估,同时也将展示成人教育(ALE)在与实现不同可持续发展目标相关的各个领域和部门中的贡献。

几十年来,国际民间社会组织在国际成人教育大会的进程中发挥了重要作用,首先是通过组织全球民间社会组织的代表积极参加会议本身,其次是通过参与来准备投入、共享卓越事项以及动员不同地区的参与,实现广泛参与和第三方测试——通过协助实施和积极监测商定的行动计划。

国际成人教育协会与终身学习研究所(UIL)和联合国教科文组织拥有长期合作伙伴关系,尤其是从第三届国际成人教育大会到第六届国际成人教育大会期间,始终致力于终身学习方面,而终身学习是成人教育中的一项基本要素。自2009年以来,这种伙伴关系在促进成人识字、生活技能和工作技能的发展、可持续发展的学习型城市以及支持网络和民间社会参与的整体教育视野中得以延续和扩展。国际成人教育大会进程中最成功活动是2017年在韩国水原市举行的中期会议,也是国际成人教育协会在水原市组织的一次国际民间社团峰会,来自世界各地的与会者在这次峰会中也发挥了极其重要的作用。

在全球性新冠肺炎疫情大流行的阴影下,这种大流行在激励成人学习和网络学习方面改变和支持居家学习方面发挥了积极作用,国际成人教育协会与终身学习研究所和其他组织一起共同筹备组织《第七届国际成人教育大会》(CONFINTEA VII)视频大会(DVV)。这将是涉及整个国际的一系列网络研讨会,主题是“增强国家监测成人学习和教育的能力”。

自1945年成立以来,联合国教科文组织一直在支持成人学习和教育领域的全球对话和行动。为此,联合国教科文组织每12年组织一次国际成人教育会议(CONFINTEA),使会员国能够考虑,分享,比较并进一步开发他们的成人教育的方法和思路。最新的第六次国际成人教育大会(CONFINTEA VI)于2009年在巴西举行。大会通过了《贝伦行动框架》(BFA),该框架阐明了会员国的承诺,并为成人教育的全球发展提供了战略指导。《贝伦行动框架》(BFA)还要求联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)定期发布有关成人学习和教育的全球报告(GRALE)。全球报告在GRALE调查的基础上,根据《贝伦行动框架》监视会员国的进展,并概述成人教育领域中新出现的趋势和挑战。自从第四版全球报告调查以来,还用于监测会员国于2015年通过的《成人学习和教育建议书(RALE)》的执行情况。第五版全球报告将以公民教育为主题,于2022年6月在摩洛哥举行的第七届国际成人教育大会上启动。获得有关全球报告(第五次)的可靠的国家数据和信息是准确评估全球,区域和国家成人教育发展的前提。准确的数据和合理的分析支持决策者,研究人员和从业人员认识到成人教育的潜在好处,从而促进国家相关政策并提供足够的资金,并且能够建立监督机制,以评估学习质量并监督学习进展。

(中国成人教育协会秘书处国际交流部  编译并供稿)
 

国际成人教育协会积极筹备第七届国际成人教育大会

发布时间2020-09-04