2018年，在中国成人教育协会（以下简称"中国成协"）各位领导的积极关怀下，在中国成协各部门的大力支持下，教师继续教育专业委员会（以下简称"专委会"）坚持稳中求进、持续发展的总基调，以自强、自立、自省、自觉的态度，圆满完成了2018年的各项工作任务。

　　一、2018年工作总结

　　专委会成立三年来，始终以中国成协的工作要点为指导，以教师继续教育专业发展为己任。2018年顺利完成了如下工作：

　　（一）认真贯彻落实中国成协工作部署，积极参加相关活动

　　专委会认真学习中国成协2018年工作要点，积极参加中国成协组织开展的各项活动，主动配合中国成协的各项工作。在统一思想认识的基础上，围绕教师继续教育来组织工作内容，顺利完成了专委会的各项本职工作。

　　（二）成功举办专委会第三届年会

　　2018年，专委会第三届年会在山东邹城隆重举行。年会以"中华优秀传统文化与教师继续教育"为主题，探讨教师发展新理念、教师培训新模式、教师继续教育改革等热点等问题。来自全国近200余位相关领域专家、代表参加了盛会。会议增选产生了近10家理事单位，涵盖基础教育、高等教育、职业教育、社区教育等部门，进一步壮大了专委会队伍。

　　（三）拓展教师继续教育培训工作

　　在中国成协的领导与协助下，专委会的教师继续教育培训工作取得持续进步。相比2017年多数"零散式"培训，2018年专委会逐步开展"系列式"培训。通过采用面授方式与多家单位和学校达成战略协议，开展教师培训工作。建立起专家库，为今后形成"系列化"培训和"系统型"培训模式打下基础。2018年，专委会的教师培训工作涵盖我国多个省市地区，培训人数达到两千余人次。培训范围涵盖基础教育、高等教育、职业教育等多个层次和多个类别。培训内容涉及教育通识内容、教育专业理论、教育人员专业化成长和区域教育改革等多个方面。培训形式从单纯面授扩宽至现场教学、实践教学、信息技术支持下的多种培训方式，如网络授课、远程指导、新媒体实时沟通等。

　　（四）建立多层面多类别资源库

　　专委会始终坚持专业化、系统化工作模式，将培训工作的展开与数据收集、档案整理等相结合。2018年，专委会逐步完善了包括专家、课程、基地和方案在内的多类型数据库，为总结经验、开拓工作奠定了良好的基调。专家库现已收录全国各地1000多位授课专家信息资源，涉及教育部各部门教育领导和教育专家、各高校教授、各省市教科院教授及教研员、一线名师等多个层面的优秀授课专家，按授课专家所擅长的专业领域和优秀课程进行多维分类。以2018年培训班的主题和类型为例，专家库主要划分为思政、党建、新高考、新课程、美术、语文、心理健康、法治、国学、团青等教育热点专题以及全学科的培训专家资源和课程；基地库扩展至全国多地区的省市县区多层面，与多家基地校签订合作协议；撰写和收录的培训方案也在分类汇总的基础上得到不断丰富和完善。

　　（五）构建学校安全事故风险防控体系

　　作为一个学术研究机构，专委会在展开各项培训工作之余，紧跟我国教育综合改革形势，针对我国教育领域的热点和难点开展科学研究。2018年，专委会利用自身在依法治校和校园安全方面已积累的专业优势，构建了针对我国中小学校安全管理的专业治理系统--学校安全事故风险防控体系。该体系针对当前校园安全的突出问题和重点、难点问题，建立"事前预防-事中处理-事后总结"的全方位、立体化安全防范系统。该体系已在北京市中央美术学院附属实验学校进行试点。

　　（六）开展教育培训评价体系研究

　　专委会始终专注于教育培训工作的质量提升，因此构建培训评价指标体系始终是工作的重点。2018年，专委会持续关注每次培训之后的教育教学质量测评，为形成系统性的评价指标体系积累"原始素材"和"原始数据"。针对实际开展的培训工作评价已经在逐步细分的过程中。目前，针对每一项培训都进行了如下的评估：学员对课程设计、授课专家教学水平以及培训组织实施效果的评价；班主任对学员的学业成绩考核评价；委托方对专委会组织实施各项培训工作的评价。初步建立了针对参训学员、授课专家、培训机构三级联动的培训评价体系和评价机制。

　　二、2019年重点工作计划

　　2019年，专委会将紧紧围绕中国成协中心工作，积极发挥分支机构的作用，认真贯彻中国成协及上级部门的要求，本着服务、积极、专业的精神，做好专委会的各项工作。

　　（一）筹备召开第四届理事代表大会及年会

　　定于2019年4月在贵州兴义民族师范学院召开第四届理事代表大会。

　　（二）加强自身队伍建设，推动教师继续教育发展

　　发挥专委会职能，持续开展教师继续教育培训工作，扩大培训范围，丰富培训课程；加强内部管理和自身能力建设；积极建设教师继续教育专业培训队伍，提升培训能力；努力推动教师继续教育学术研究工作，增强社会影响力。

　　(三)加强与会员单位的合作

　　与各会员单位及继续教育院校之间加强联系，充分发挥专委会的功能和作用，进一步加强发挥桥梁和纽带作用，组织开展专委会学术专项工作，拓展学术交流途径，打造高质量的学术交流平台。

　　（四）扩大专委会队伍

　　2019年，专委会将依照章程积极推荐、发展新会员，同时壮大专委会培训队伍，继续发挥自身优势，组织好教师培训工作，为教师继续教育工作做出更多贡献。

　　（五）做好学术研究工作

　　扩大学校安全事故风险防控体系试点，形成"具有实践案例"支持的、具有推行效益的品牌；展开教育培训评价的理论和实践研究，积累实践资料，初步构建教师培训评估指标体系；配合相关培训工作开展教育研究工作。

　　新的一年，教师继续教育专业专委会将在中国成协的领导下，围绕教师继续教育的核心工作，积极进取、团结奋进，在稳固发展的基础上逐步开创教师继续教育事业新局面！