杭州·西湖：亲子充电站充出“10万+”和美家庭
每周五晚，杭州翠苑四区的社区读书会灯火通明，十几位家长围坐一圈，共读一本育儿书；不远的吴家村礼堂里，祖孙俩拍着球笑作一团；区档案馆里，一家人翻着老照片，一起编制专属的家庭档案……这些场景，是西湖区许多村社里寻常的一幕。社区把家庭教育的课堂搬到居民身边，让家长和孩子在共同学习、共同实践里彼此陪伴、一起成长。
近日，2026年“全国特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”名单揭晓，杭州市西湖区社区学院牵头实施的“亲子充电站”项目成功入选。四年来，这个办在居民家门口的项目，已走进10万余户家庭。一个区级社区学院牵头的家庭教育品牌，凭什么让这么多家庭“愿意来、留得住”？
一张服务网·学堂就在家门口
项目联动区妇联、区文广旅体局、区卫健局等部门，携手高校和社会组织，成立“同心圆”家校社协同育人发展联盟，搭起“1个区级总站+11个镇街分站+207个村社站点”的学习矩阵。总站负责顶层设计与资源统筹，镇街分站承接落地，村社站点依托社区工作者、网格员和指导师，把亲子阅读、主题沙龙、一对一咨询送到居民身边，形成“党政推动、教育主动、部门联动、社会协动”的社区家庭教育新格局。
一支讲师团·专家就在群众旁
项目建强“专家导师+骨干教师+志愿者”三级人才梯队，常态化培育“家长讲师”，坚持需求导向开发差异化课程，目前已组建400余人社区家庭教育导师团，累计开发祖辈养育、父母课堂、研学课程等精品课程303节。一位志愿者妈妈说：“我以前也是个焦虑的家长，参加家长读书会一年多，跟孩子的关系好了很多。现在我也能帮帮其他家长，这种感觉特别好。”
在上泗，“亲子充电站”把非遗请进了村社课堂：祖孙同跳一支竹马舞，老人传艺、孩子习舞，代际共学让非遗传承与亲子陪伴彼此成就——《中国上泗竹马舞代际学习》由此入选联合国教科文组织优秀案例，中国基层的代际学习探索走进国际视野。
一个云平台·学习就在指尖上
“不断电”，还要靠数字化。项目依托“善学西湖”平台定期推送个性化学习资源，并推出以亲子阅读、运动与劳动为支点的“21天学习型家庭成长计划”，引导家庭完成角色转型——从“学校教育的被动配合者”，逐步成长为“协同育人的主动发起者”。目前平台累计注册用户达32.5万余人，覆盖家庭超10万户，评选“学习型家庭”209个，并融合区域资源对这些家庭给予激励，家庭教育氛围日益浓厚。数字背后，是一个个家庭从“被动参与”到“主动发起”的真实转变。
四年来，项目把家庭教育“点单送教”送进村社，年服务超200场；家长读书会日校、家长成长、亲子书法夜校等开办130余期，累计服务家长和孩子5000余人次；指导开展各类短班300余个，服务12000余人次。学习者在家门口就能获得优质教育资源，终身学习与基层治理在“亲子充电站”里深度融合。
从化解一位家长的焦虑，到成就一个家庭的和美，再到涵养一个社区的和睦，“亲子充电站”探索出一条社区家庭教育的可行路径——站点建在村社，课程送进家门，学习融入日常。这一实践为基层家庭教育指导提供了可借鉴、可推广的样本，也让终身学习理念在社区治理中真正落地生根。
