【第9期】新时代成人继续教育研究成果（著作类）推介书目
特别推介书目
书名：新时代老年教育服务供给研究
推荐单位：陕西省社会科学院
出版单位：人民出版社
作者简介：张鹤，博士，研究员，硕士生导师，现任陕西省社会科学院教育研究所所长。主要从事教育管理、老年教育等研究。近年来，主持、参与国家级、省部级科研项目20余项，市厅级项目30余项，出版学术专著3部，参编学术著作2部。在《国家教育行政学院学报》、《中国高校科技》等刊物发表学术论文30余篇。获省市级科研优秀成果奖多项。
专著简介：本书在深切地关照我国老年群体日益增长的多元化、多样性、个性化的终身教育诉求满足的前提下，讨论政府、社会组织、市场组织及个人等多元主体提供老年教育服务供给的合法性和合理性；为完善和丰富老年教育服务供给的内容，改善和创新服务供给的方式；构建全方位的服务供给保障体系，提出相应的对策意见，以期促进老年教育服务供给问题的有效解决。
书名：转型视角下高校非学历教育管理研究
推荐单位：上海交通大学
出版单位：上海交通大学出版社
作者简介：上海交通大学医学院继续教育学院院长，管理学博士，研究员。兼任中国成人教育协会常务理事，上海市远距离高等教育学会副会长，上海市成人教育协会院校教育专委会副主任，上海市教育评估协会高校继续教育专委会副主任。入选教育部职业教育教学基本专家库、上海高校继续教育指导服务中心专家组等。获国家首届教材建设奖（职业教育与继续教育类）二等奖，国家教学成果奖二等奖，上海市职业与继续教育首批精品教材；第十一届全国成人继续教育优秀科研论文一等奖，获上海市第四届成人高校“十佳院长”称号等。
专著简介：专著以国家教育行政部门最新出台的高校非学历教育相关文件精神为指导，在遵循规范性前提下，注重发展性思考。
理念层面强调思路转变，梳理和分析高校非学历教育现状、问题瓶颈和特点的实然状态，定位、规律和趋势的应然认知以及阶段、案例和治理的必然路径；
实务层面探索具体操作，论证高校非学历教育的环境分析、项目研发的设计环节，市场推广、教学管理和校友管理的运营管理环节，发展规划、队伍建设和风险控制的保障环节。
推介书目
书名：职业教育与成人教育
推荐单位：中国人民大学出版社
出版单位：中国人民大学出版社
作者简介：曾天山，教育部职业教育发展中心副主任，研究员、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，中国教育发展战略学会副会长、中国职业技术教育学会常务理事。入选国家百千万人才工程，获得“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。主要从事教育政策、教育管理、教学理论研究。出版专著、主编教材多部，发表科研论文160多篇，多次被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料、《高等学校文科学术文摘》转载，多项成果获全国教育科学研究优秀成果奖。
专著简介：本书总结了党领导职业教育与成人教育百年来的成就和重要经验；展示了从毛泽东主办农民运动讲习所、邓小平推动教育结构改革到习近平总书记谋划和推动现代职业教育发展的历史画卷，既一脉相承又与时俱进；呈现了百年来职业教育与成人教育的功能拓展和载体变化——由革命时期的专门学校、短训补习，到建设时期的中等职业教育、工农速成中学，到改革时期的高等职业教育及自学考试、广播电视大学，发展到现代职业教育体系；反映了探索创立中国特色、世界水平的现代职业教育，构建技能型社会，培养高素质技术技能人才和提升国民技能素质的迭代升级过程。
书名：走向学习中心——未来学校构想
推荐单位：中国人民大学出版社
出版单位：中国人民大学出版社
作者简介：朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，全国政协常委、副秘书长，叶圣陶研究会副会长，中国教育政策研究院副院长，中国教育三十人论坛成员，苏州大学教授、博士生导师。北京大学、北京师范大学、华东师范大学、同济大学等校兼职教授。著有《朱永新教育作品》（十六卷）、《致教师》、《未来学校》等。主编“当代日本教育丛书”“新世纪教育文库”“新教育文库”等30余个系列。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。他对教育理想的不懈追求感动了千千万万人，被评为“当代教育名家”、“中国十大教育英才”、“中国教育十大风云人物”、“全民阅读形象代言人”、“为了公共利益”年度人物等。
专著简介：在本书中，朱永新教授调研了国内外优秀的教育机构，和读者分享未来学习新趋势——走向学习中心。此学习中心，即未来的学校，将是一个学习共同体，学习时间会逐步弹性化，完全以学生为中心、以学定教的个性化学习将成为主流；未来的教师也将成为自由职业者，适应“人机共教”的教学模式；大数据和人工智能将逐渐改变学生的学习习惯，使学习过程更轻松，更贴近学生的个性和认知。
书名：拥抱数字教育——世界开放大学校长谈数字化转型
推荐单位：国家开放大学出版社
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：范贤睿，北京大学行政管理学硕士。现任国家开放大学党委委员、副校长，主持、参与教育部、国家开放大学多项国际合作和学术研究项目，2022年成功申报并主持亚太经合组织（APEC）国际合作科研资助项目。在《中国高等教育》《世界教育信息》等期刊发表数篇文章。
专著简介：本书集合了包括英国开放大学等全球16所大学和国际组织的领导者智慧的结晶，分享了他们在数字时代探索教育转型的战略构想和前瞻预测，以期借此推动全球教育数字化转型的实现，让数字技术更好更公平地惠及世界各国人民。教育数字化的转型希冀利用新一代信息技术赋能教育教学，推进优质教育资源共享，促进人的发展。该书话题广泛并具有宽广的国际视野。
书名：家长执照——合力推进协同育人的有效范式
推荐单位：杭州市上城区社区学院
出版单位：上海交通大学出版社
作者简介：赵坤，男，中共党员，大学本科学历，杭州市上城区教育局党委委员、副局长。秉持“教好每一个学生，成就每一位老师，办好每一所学校，幸福每一户家庭”的教育理念，致力于推进教育数字改革，打造美好教育的“上城模式”。获评杭州市教坛新秀、区优秀共产党员等荣誉，出版《家长执照——合力推进协同育人的有效范式》等著作。
专著简介：全书以“家校社协同育人”为核心理念，全面阐释杭州市上城区“星级家长执照”的发展路径、实施机制与创新成果。通过丰富的案例与详实的数据，生动展现上城区如何通过数字化平台与一站式学习空间，构建起覆盖全域的家长学习与成长体系。为家庭教育协同育人展开有益探索，也为全国的家庭教育指导与服务提供可资借鉴的实践范式。
书名：九养上城 全域共建共享的生长型社区教育
推荐单位：杭州市上城区社区学院
出版单位：上海交通大学出版社
作者简介：陈继明，女，中共党员，副研究员，原杭州市上城区社区学院院长，引领上城社教15年。打造有温度、有情怀的工作团队，建设全覆盖、无缝隙的终身学习“立交桥”，成为享誉全国的一张“金名片”。先后荣获杭州市“优秀辅导员”、首批“浙江省公益使者”、浙江省教育系统2010年度“事业家庭兼顾型”先进个人、杭州市第六届黄炎培职业教育奖杰出校长等荣誉。
专著简介：本书以“九养上城”为核心理念，结合上城区深厚的历史文化底蕴和现代教育实践，系统总结杭州市上城区社区教育实践与探索，全面展现上城区在社区教育领域的创新成果。书中详细阐述了“九养上城”的理论内涵、发展历程、实践路径以及未来展望，生动呈现了上城区如何通过全域共建共享的教育模式，构建起覆盖全龄、全领域的终身教育体系。
书名：继续教育学
推荐单位：广东省成人教育协会
出版单位：中山大学出版社
作者简介：曾祥跃，教育技术学博士、研究员，广东开放大学教务部副部长，广东省本科高校继续教育指导委员会秘书长，广东现代远程教育学会秘书长。曾长期在中山大学高等继续教育学院（网络教育学院）从事继续教育管理与研究工作。出版学术专著5部：《继续教育学》《在线教师专业发展研究》《网络远程教育生态学》《中国数字技能发展研究》《继往开来：开放大学的战略发展》等，发表学术论文50多篇，其中CSSCI期刊10多篇，人大复印资料全文转载5篇。
专著简介：该专著从继续教育学的本体研究、方法研究与对象研究三个方面展开。在本体研究方面，作者论证了继续教育学科建构的必要性与可行性，梳理了继续教育的发展历史，探究了继续教育学逻辑起点及基本理论等；在方法研究方面，作者基于教育研究方法的传承与创新，探索了继续教育学科的基本研究方法；在对象研究方面，作者围绕继续教育行政管理、机构管理开展了继续教育的管理研究，围绕学历、非学历继续教育开展了继续教育的教学研究。专著最后研究了继续教育的信息化发展与整合式发展等。
书名：在线教师专业发展研究
推荐单位：广东省成人教育协会
出版单位：中山大学出版社
作者简介：曾祥跃，教育技术学博士、研究员，广东开放大学教务部副部长，广东省本科高校继续教育指导委员会秘书长，广东现代远程教育学会秘书长。曾长期在中山大学高等继续教育学院（网络教育学院）从事继续教育管理与研究工作。出版学术专著5部：《继续教育学》《在线教师专业发展研究》《网络远程教育生态学》《中国数字技能发展研究》《继往开来：开放大学的战略发展》等，发表学术论文50多篇，其中CSSCI期刊10多篇，人大复印资料全文转载5篇。
专著简介：该专著以正心、取势、明道、优术、化生为主线，以培养教师在线教学能力为核心，系统研究了在线教师的专业发展。在“正心”部分，阐述了教师如何拥有立德树人之初心、律己立己之决心、开放共享之公心、桃李天下之爱心；在“取势”部分，介绍了在线教育、在线教学与信息技术的发展趋势；在“明道”部分，阐述了在线教学中自助与响应、回归与融合、泛在与适需等基本规律；在“优术”部分，详解了在线课程设计、开发、教学与评价的方法；在“化生”部分，即化而生之，探讨了在线教学的研究方法与研究境界。
书名：中国数字技能发展研究
推荐单位：广东省成人教育协会
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：刘文清，北京大学法学博士，研究员（二级），博/硕士生导师，现任广东开放大学校长，同时担任全国职业教育民政行业教学指导委员会副主任委员、全国民政行业指导委员会校企合作专门委员会主任委员、广东省成人教育协会会长、广东省本科高校继续教育指导委员会主任委员等；主持国家及省部级课题和重大科技研发项目23项；出版专著、教材28部；在《光明日报》及核心期刊发表论文50多篇；先后荣获国家教育教学成果奖二等奖2项，广东省教育教学成果奖特等奖1项等。
专著简介：本专著是基于世界银行项目《数字技能发展：中国案例》的研究成果。该研究立足全国，从国家与地方两个层面研究了我国数字技能发展的政策举措，从数字技能的基础设施建设、网络安全等领域研究了我国数字技能的发展环境。从数字技能人才培养视角研究了服务数字技能提升的学习平台与学习资源。然后对我国数字技能人才培养的现状与问题进行了调研分析，在此基础上，研究形成了我国数字技能发展的框架体系。
书名：服务全民终身学习的教育法律制度研究
推荐单位：江苏开放大学
出版单位：国家开放大学
作者简介：张璇，江苏开放大学研究员，加拿大York大学访问学者，中国成人教育协会学分银行研究专业委员会副理事长，江苏省老年大学协会常务理事，江苏省终身教育学会社会教育专委会副理事长，江苏省标准化专家库专家。主持国家社科基金教育学课题1项、省社科基金课题1项，参与多项省部级课题，获得国家级和省级教学成果奖各一项。
专著简介：本书是“十四五”期间国家重点出版物出版专项规划项目“全民终身学习服务体系研究丛书”之一。本书以我国服务全民终身学习制度环境建设中的教育法治建设为研究目标，对服务全民终身学习的教育法律制度建设的基本理念、发展现状、框架结构、空白领域进行梳理、审视、研判、解读，对相应立法、执法、司法、监督提出改进策略。
书名：成人教育与学习辞典
推荐单位：中国成协学术委员会
出版单位：高等教育出版社
作者简介：朱新均，男，汉族，1938年4月生。江西上饶人。1955-1960年，北京科技大学冶金系铸造专业学习。毕业后留校工作。1983年调教育部，历任教育部思想政治工作司副处长、处长、副司长、司长，教育报社党委书记，教育报刊社党委书记兼社长，1995年起任国家教委党组成员，国家语委党组书记、副主任。曾任全国政协委员，国家语委咨询委员会副主任，教育部关心下一代工作委员会顾问。2002-2013年任中国成人教育协会第三届、第四届理事会会长。
专著简介：《成人教育与学习辞典》是我国首部系统梳理改革开放40余年成人教育发展成果的权威工具书。全书历时12年编撰，收录条目1177条，约40万字，涵盖基本理论、各级各类教育、管理、教学、学科研究、学习型社会等十大领域。条目按学科逻辑分类，兼顾时间顺序，释文秉持客观准确、简明专业原则，既尊重历史又体现创新。辞典由中国成人教育协会牵头，叶忠海、高志敏等国内知名专家学者组成团队，经八次审议、四次编委讨论，最终于2022年审定出版。其编撰过程严格遵循国家标准，融合新理论、新实践，填补了新时代成人教育工具书的空白，为构建终身教育体系、服务学习型社会建设提供重要参考，对推动成人教育学科发展具有里程碑意义。
